研究方向：

认知句法语义

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wangyagang@sina.com

个人简述

王雅刚，男，（1978-），汉族，讲师，博士。2017年毕业于湖南大学开云官方在线入口,开云(中国)，研究方向为认知句法语义。

2003-2013，2017- ：宁波大学外语学院任教。

2013-2017：湖南大学开云官方在线入口,开云(中国)，外国语言文学专业，博士。博士论文：语义韵研究的构式语法视角——从精致描写走向精致解释；

2000-2003：湖南大学开云官方在线入口,开云(中国)，外国语言学及应用语言学专业，硕士；

1996-2000：湖南大学西方语言文化系，外国语言与文学专业，学士。

主要论文

2019：“被X”雪克隆的言知分化与构式压制，《外国语》第2期，独著；

2017：语义韵研究的理论增长点——构式语法视角，《外语教学》第6期，排名1/2；

2017：构式化中的识解干预，《现代外语》第4期，排名1/2；

2014：语义韵研究的核心问题：争鸣与考辨，《外国语》第6期，排名1/3；

2010：Thanks   to语法化过程中的语义演变，《外国语言文学》第3期，独著；

2005：布朗与列文森礼貌理论研究述评，《长沙大学学报》第1期，独著；

2004：谈译文风格和翻译文学归属的问题，《东北农业大学学报》第3期，独著；

2002：自我效度对单词记忆的影响，《湖南大学学报》第4期，排名2/2。

科研项目

2018-2021：基于语料库的非常规汉语主观评价义构式及其构式化认知实证研究，教育部人文社科青年项目，排名1/4；

2013-2014：语义韵的认知解读——构式语法视角，宁波大学科研基金项目，排名1/3；

2012-2015：基于语料库的英汉网络新词构式对比研究，宁波大学人文社科专项项目，排名5/6；

2010-2012：外向型人才的跨文化交际能力培养研究，宁波大学科研基金项目，排名4/6；

2009-2010：Thanks   to的语义变换及语法化，宁波大学科研基金项目，排名1/1；

2008-2009：浙江海洋文化中的民俗词语研究，宁波大学基地预研项目，排名4/6；

2004-2006：中国学生知识表征与外语学习研究，宁波大学外语服务中心课题，排名3/3；

2003-2004：语言礼貌现象的象似性理据，宁波大学人才基金项目，排名1/2。

2015：语义韵假设的构式语法解释及其优势，“2015全国外语教学与研究博士生论坛”，北京：北京师范大学；

2014：中国英语学习者对Thanks to构式的语用偏误分析，“2014语音研究及语言习得国际研讨会暨2014中国英语语音研讨会”，长沙：湖南大学；

2004：商务英语教学的不可割裂性，“第六届全国国际商务英语研讨会”，长沙：湖南大学。

荣誉

2011：宁波大学优秀教育软件三等奖；

2010：宁波大学课堂教学优秀奖二等奖；

2006：宁波大学2006届本科毕业论文优秀指导教师；

2006：宁波大学“教学成果奖”一等奖，排名9/10.