学院概况：

宁波大学开云官方在线入口,开云(中国)现有英语系、日语系、德语系、大学外语教学部四个教学单位，英语（含英语师范）、日语、德语3个本科专业，其中英语专业是首批国家一流建设专业和浙江省优势专业，日语专业是国家一流建设专业和浙江省一流专业。学院拥有外国语言文学一级学科学位授予权，下设英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、德语语言文学、翻译学和比较文学与跨文化研究等6个二级学科硕士点，拥有翻译硕士（MTI）专业学位授予权。

学院目前有全日制在校生1613人，其中研究生510人、本科生近1092人，留学生11人。

师资队伍：

学院拥有一支学科梯队完整、学历层次较高的教学和科研队伍，现有教师120余人，其中教授20人、副教授30人、博士40人、海外留学归国教师近100人、硕士研究生及以上学历者114人。

师资队伍中有教育部全国翻译硕士专业学位教育指导委员会委员1人、教育部全国大学外语教学指导委员会委员1人、中国外文局全国翻译专业资格（水平）考试专家委员会委员3人，国家“双万计划”青年拔尖人才1人，教育部新世纪优秀人才2人，浙江省“钱江学者”特聘教授2人，宁波市“甬江学者”特聘教授2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，浙江省优秀教师1人，国家“双万计划”教学名师1人，浙东学者/包玉刚学者6人，博士生导师（含合作导师）7人。

科研成果：

近年来，新增国家社科基金课题35项（其中国家社科重大课题1项，国家社科基金重点课题4项，中华学术外译课题1项），教育部课题25项，浙江省哲学社会科学规划课题31项；在A&HCI、SSCI、CSSCI等来源期刊发表论文300余篇，出版论/译/编著200余部；获省部级科研奖14项。

学科优势：

宁波大学外国语言文学学科系浙江省“十三五”、“十四五”一流学科，浙江省首批重点高校优势特色学科（省属高校唯一），教育部学科评估B档学科。全国第23位。2022年软科排名首次进入前10%，位列全国第23位。拥有浙江省“外国语言文学”人文社科重点研究基地（省属高校唯一），共建浙江省哲学社会科学重点研究基地”浙东文化研究院“。

院长寄语：

开云官方在线入口,开云(中国)外语专业以立足地方、面向世界为办学宗旨，着力培养具有较高人文素养、熟练语言技能、厚实专业基础的创新型高级专门人才。长期以来，学院师生秉承“笃信达雅”的院训，为广大学生提供优质的学习资源，创造优美的学习环境，搭建国外交换、创新创业、文化活动、考研出国等丰富的学习平台。

感谢中外合作伙伴的大力支持，感谢社会各界人士的关注，欢迎优秀人才的加盟！宁波大学开云官方在线入口,开云(中国)欢迎大家！

院长简介：

屠国元，1964年9月生，二级教授，博士生导师，宁波大学“浙东学者”（A2），浙江省“钱江学者”特聘教授，享受国务院政府特殊津贴专家，美国康奈尔大学访问学者。1984年参加工作，1995年破格晋升副教授并担任硕士生导师，1999年破格晋升教授，2004年起担任博士生导师。现任宁波大学开云官方在线入口,开云(中国)特聘院长、浙江翻译研究院院长、外国语言文学一级学科带头人、国家“双万计划”英语一流建设专业负责人等。历任中南大学开云官方在线入口,开云(中国)院长、湖南省翻译研究基地首席专家、湖南省重点学科建设委员会委员、湖南省翻译系列职称评审委员会主任、湖南省教师系列高级职称评审委员会委员(外国语言文学学科组召集人)、中国英汉语比较研究会副会长（国家一级学会）、教育部翻译专业学位教育指导委员会第一、二届委员等。长期从事翻译理论与实践等方面的教学科研工作，主持完成国家社科基金项目2项（结题均为优秀）、省部级项目20余项，在《中国翻译》《外语教学》《中国外语》、Frontiers in Psychology等学术期刊上发表论文100余篇，出版著（译、编）作近30部, 获省部级教学科研奖励20余项（其中包括指导硕士研究生13人获省级优秀硕士学位论文）。全国语言文字类高被引作者。主要人才称号包括享受国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、铁道部青年科技拔尖人才、浙江省“钱江学者”特聘教授、湖南省新世纪121人才工程人选、湖南省青年社会科学研究人才百人工程人选、宁波大学浙东学者（A2）等。现兼任教育部全国翻译专业学位教育指导委员会专家委员、教育部全国大学外语教学指导委员会委员、中国外文局全国翻译专业资格(水平)考试专家委员会委员、中国翻译协会理事兼翻译理论与翻译教学委员会副主任委员、中国英汉语比较研究会常务理事、浙江省专业学位研究生教育指导委员会委员、浙江省高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员、浙江省外文学会副会长、浙江省翻译协会副会长等。

优质的外语学习资源

开云官方在线入口,开云(中国)拥有雅思考点、托福考点、GRE考点、日本语能力考试考点、GMAT考点(全国只有13个考点）。拥有全球先进水平的“同声传译”实验室，语音实验室，多媒体教室，国际传媒播音室，学术报告厅，可以用于同传和交传教学、训练、测试、语言实验类教学以及小型国际会议的模拟承办，是外语教学、科研的理想实习实训基地。

学院图书馆藏有英语、日语、德语等原版图书15000余册，报刊100余种，涵盖语言学、翻译学和外国文学等各个专业方向。

更多的国际名校交流交换机会

开云官方在线入口,开云(中国)依托校级和院级项目平台，与国（境）外多余所高校合作，开展留学基金委公派项目、友好院校交换（互免学费）、名校访学、寒暑期课程学习、国际组织实习等形式丰富、层次多样的国（境）外学习交流项目。近年来，派送上百余生次开展各种类型的海外交换研学。

近五年，开云官方在线入口,开云(中国)学子出国（境）留学攻读硕博共计114 人，升入如伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、澳大利亚国立大学、墨尔本大学、香港大学、哥伦比亚大学、香港中文大学等“QS 排名前50”院校的学生共有16人，占留学总人数的 14.04%；升入“QS排名前100”院校的学生共有39人，占留学总人数的34.21%。

高端的前沿学术交流

近年来，学院主办或承办的全国性及国际性会议10余次。连续5年主办以海洋文学为主题的国际会议，共吸引了包括美国、韩国、日本、澳大利亚以及全国50多所高校和科研机构的500多名专家学者和师生参加，会议为文化研究者提供了一个高端的学术交流平台，在国家倡导“海洋强国”和“海洋命运共同体”的背景下，聚焦海洋文学与文化的跨学科研究，具有重要的现实意义。

教师外出参加的国际国内会议200余人次，举办名家讲坛30余场、“李达三讲堂”50余场，学院每周五举办学术沙龙40余次；邀请华东师范大学、教育部人文社科重点科研基地俄罗斯研究中心副主任陈建华；中国译协常务副会长黄友义；北京外国语大学、《外语教学与研究》主编王克非；爱丁堡大学、国际卡莱尔研究学会主席Iran Campbell，国际译联会刊Babel前主编Frans De Laet及美国汉学家安乐哲等70余名国内著名专家来学院讲学。为学生们提供与大咖面对面交流的宝贵机会，激发了学生们科学研究的兴趣。

丰硕的学生创新创业成果

学院拥有较为成熟的创新创业教育体系和平台。学生科研创新、创业创新教育成果丰硕，参与各类学科竞赛和创新创业类大赛热情高涨，近三年获全国特等奖7项、全国一等奖118项、全国二等奖512项、全国三等奖78项；省级一等奖26项、省级二等奖78项、省级三等奖138项。本科生主持校级科研项目82项，发表论文143篇，申请专利42项。在校生注册公司17家，入驻学校创业园项目7个。学生团队入选国家级大学生创新创业项目12项、浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划6项,荣获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖1项，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国二等奖2项、三等奖2项。

丰富的校园文化活动和公益实践平台

学院立足专业背景，强化思想引领，通过聚力打造三大学生文化品牌——以对外讲好中国故事为使命的外文宣讲团、以展现外院青年形象提升外语实践能力为核心的“外语专业志愿服务团”、以及以英语支教为主要形式助力乡村教育的“EYE无线共享课堂”，努力培养有中国情怀和国际视野、有专业本领和全球胜任力的复合型外语人才，营造人人争当中国故事的外语讲述者、中国文化的国际传播者、中国产品的国际推广者、全球治理的中国参与者的氛围。。

以“讲好中国故事，传播中国声音”为使命的外文宣讲团向20多个国家的外国友人讲述中国历史和文化，所在学生支部获评浙江省高校党建工作“样板支部”培育创建单位，获评宁波市首批样板支部培育创建单位，还曾获评全国“三下乡”社会实践优秀实践团队、浙江省百强社会实践团队等多项校内外荣誉。

成立于2007年的“外语专业志愿服务团”，是宁波市最早开展外语专业志愿服务活动的团队。学院每年组织300余名学生为中东欧博览会、中国—南亚东南亚投资贸易洽谈会、APEC蓝色经济论坛、宁波出口商品“方舱展厅”系列展会等国际赛会提供翻译、会务、接待等志愿服务。累计近600名学生报名杭州亚运会志愿者服务项目，最终录用人数占全校总人数的近30%。

“EYE无线共享课堂”外语支教团坚持十余年线上线下外语支教活动，多次受国家级、省市级媒体报道，社会影响广泛。其中线下“EYE假日”夏令营累计为全市20多个基地的随迁子女提供外语教学服务，线上“EYE无线”共享课堂以“互联网+”支教模式为贵州、新疆、广西、江西、青海等欠发达地区儿童上英语课，助力国家精准扶贫和乡村振兴。团队连续四年获评全校十佳社会实践团队、2019年浙江省暑期社会实践风采大赛“十佳提名团队”，并在2021年荣获志愿服务项目大赛省级、市级、校级各项荣誉大满贯。

学院高质量就业不断突破，毕业生赴国际组织实习、“两项计划”、研支团、西部专招、应征入伍等重大项目连续几年全面开花。其中，3名毕业生相继赴联合国开发计划署等国际组织实习，实现宁波大学历史性突破；一名研究生赴亚组委实习，优异表现获亚组委专函致谢；另有20余名毕业生相继入选研支团、两项计划、西部专招、应征入伍、孔子学院等项目和赴“一带一路”国家就业。

学院还创立了诸多品牌化、特色化、专业化的校园文化活动，如宁波大学外文戏剧大赛、口译大赛、英语演讲大赛、写作大赛等；创建了一批与专业紧密结合的学生社团，如甬苔英语竞赛协会、子午线外文话剧社、外语爱好者协会等。

《中国教育报》《中国青年报》《中国科学报》《浙江日报》《浙江教育报》、“人民网”“学习强国”“浙江新闻”“甬派”等国家级、省市级知名媒体报道学院学生活动。

宁波大学外语类专业2022年浙江省录取情况

专业概况

英语/英语(师范)专业

培养目标：本专业重在从知识、认知技能、社交技能和态度、价值四个维度入手，培养具有全球胜任能力的、适应国家与地方经济文化发展需要的创新型外语人才。

主要课程：综合英语、阅读与写作、英汉互译、英语文学名作选读、高级英语、中学英语教学设计（师范）、教育学（师范）、教育心理学（师范）、语言学导论、学术论文写作等。

学制：四年

授予学位：文学学士学位

专业特色：英语/英语（师范）专业为国家一流专业，全国五星专业（全国排名前4.82%），浙江省“十三五”优势专业，浙江省重点建设专业，宁波市品牌专业，获教育部专业评估“优秀”等级。现有专任教师50人，其中教授16人、副教授18人、讲师16人，拥有博士学位者26人。专业教师学缘背景广阔，均有海外学习经历，能有效帮助学生的成长与发展。本专业已与英国女王大学、加拿大渥太华大学、美国、澳大利亚等国著名高校建立了联合培养研究生项目。

就业升学：英语/英语（师范）专业毕业生多进入外企、央企、政府部门、中小学、知名教育培训机构以及外贸公司就业。专业整体升学（出国）率30%左右，毕业生多进入爱丁堡大学、利兹大学、纽约大学、昆士兰大学以及北大、北外、上外、广外、复旦、华东师大等海内外高校深造。

德语专业

培养目标：本专业旨在培养具有宽广国际视野、较高人文素养、良好综合素质，德语基本功扎实、专业能力强，掌握德语语言文学、国情及文化知识，具备语言运用能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力，能够适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉德行业的语言服务需求，能够从事德语教育与学术研究工作的国际化、多元化的复合型德语专门人才。

主要课程：基础德语、中级德语、德语写作、高级德语、德语视听说、德语阅读、德语口译、德语文学史、德语语言学导论、经济德语、科技德语、德语国家概况、德语国家文化、中国文化（德）等。

学制：四年

授予学位：文学学士学位

专业特色：师资力量雄厚，拥有专任教师9人，其中教授1人、副教授2人，常年聘任外教1人。本专业连续多年在全国高校德语专业四级考试中的通过率和优秀率均远高于全国平均水平。

就业升学：主要在外事部门、德资企业、对德贸易机构、中小学、教育培训机构以及外贸公司就业。部分毕业生考入北京大学、中国人民大学、中国科学院大学、上海交通大学、中国政法大学、北京外国语大学、同济大学、上海外国语大学、华东政法大学、浙江大学、武汉大学、北京科技大学等知名大学攻读硕士学位。本专业坚持开放办学，与国外多所高校建立了学生访学或攻读学位项目。

日语专业

培养目标：本专业以立德树人为根本任务，旨在培养具有良好的综合素质、扎实的日语语言基本功、厚实的日语语言文学底蕴、必要的跨学科知识、较高的信息化水平、宽广的国际视野和深厚的家国情怀，具备较强的跨文化交际能力、批判性思维能力和研究创新能力，能适应国家与地方经济建设和社会发展需要，在外事、文化、教育、科研等领域从事国际交流、文化传播、日语教育、学术研究等工作的创新型、复合型日语专业人才。目前已构建小班教学与精英教育相结合的培养方案。

主要课程：综合日语、高级日语、基础日语写作、高级日语视听说、中级口译、中级笔译、日本文学史、日本文学选读、商务日语、日本社会文化、日本概况、学术写作与研究方法等。

学制：四年

授予学位：文学学士学位

专业特色：本专业为国家一流专业，浙江省一流专业、宁波大学重点专业、宁波市特色专业，全国四星专业（全国排名前11.02%），现有专任教师17名，其中教授1名、副教授3名，具有博士学位教师8名且均毕业于日本知名学府。本专业实施小班教学与精英教育相结合的培养方案，培养德、智、体、美、劳全面发展且具备扎实日语专业知识和应用能力的高端人才。国际化程度高，与日本12所国立及公立大学合作开展交换留学、课程共享、推选读研等项目。将学生培养为具有向日本文学、语言、文化、经济等相关领域拓展的专业型人才。

就业升学：主要在外事部门、日资企业、对日贸易机构、日本相关部门从事相关工作。近三年，日语专业考研升学率均超过20%，其中15%的学生升入日本名校攻读硕士、博士学位。